人文与发展学院非全日制农业硕士项目
发布时间:2016/05/04 点击量:
农业硕士即原农业推广(暂用名)硕士,是由国务院学位委员会1999年批准设立的专业学位,2014年经国务院学位委员会正式命名。目前,农业硕士培养的专业和领域包括:农业信息化领域、农业科技组织于服务领域、作物领域、园艺领域、农业资源利用领域、植物保护领域、养殖领域、草业领域、林业领域、渔业领域、农业机械化领域、农村与区域发展和食品加工与安全领域。
人文与发展学院的农业硕士项目招生领域为“农村与区域发展”,2000年开始招生,生源主要来自广西、北京、山东等地。至今,该领域已培养毕业研究生超过900人,广泛分布在与农业相关的工作领域。我院农业硕士农村与区域发展领域的招生人数、学生管理、论文质量都在全国同类院校中占领先地位。
一、培养目标
农业硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论;拥护党的基本路线、方针、政策;热爱祖国,热爱农业,遵纪守法,品德良好,艰苦奋斗,求实创新,积极为我国农业现代化和农村发展服务。应掌握农业推广领域坚实的基础理论、系统的专业知识,以及相关的管理、人文和社会科学知识;具有较宽广的知识面,较强的专业技能和技术传授技能,具有创新意识和新型的农业推广理念,能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。基本掌握一门外国语,能够阅读本领域的外文资料。
二、培养要求
农村与区域发展领域研究生课程涵盖“三农”的方方面面,具体为:农村管理、文化建设以及农村规划;农民教育、农民收入、农民组织;农业的工业与农业关系、城乡关系、现代农业建设等方面的知识。课程设置由四个部分组成:(1)公共课(10~12学分),包括:政治理论课、外国语、农业推广理论与实践、农业科技与“三农”政策、农业传播技术与应用;(2)领域主干课(10学分),包括:发展经济学与中国农村发展、农村公共管理、农村社会结构与变迁、区域发展规划、研究方法与论文设计、案例研讨;(3)选修课(6~8学分),由各培养单位根据培养目标、研究生的工作需要和各校条件与办学特色自行确定;(4)校外实践研究(6学分)。必修环节包括制定培养计划、开题报告、中期考核、论文中期报告(或文献阅读、实践报告)等。学位论文的形式可以是研究论文、项目设计、调研报告、战略规划等。论文选题应服务于农业、农村、农民和生态环境建设,论文要有一定的技术难度、先进性和工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农村与区域发展问题的能力。
三、培养方案
栏目 |
课程名称 |
学分 |
必修课 |
信息检索与利用 |
0.5 |
科研创新与学术道德规范 |
0.5 |
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政治理论课 |
3 |
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外国语 |
3 |
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农业传播与沟通 |
2 |
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农业推广理论与实践 |
2 |
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农业科技与“三农”政策 |
2 |
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论文设计与研究方法 |
1 |
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领域必修课 |
农村发展理论与实践 |
2 |
人力资源开发与管理 |
2 |
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农村发展项目投资与评估 |
2 |
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农村社会发展与公共管理专题 |
2 |
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农村社区发展与规划 |
2 |
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农村社会学专题 |
2 |
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农村调查研究方法 |
2 |
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农村组织与管理 |
2 |
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选修课 |
农业与资源环境法专题 |
2 |
区域经济发展专题 |
2 |
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社会心理学专题 |
2 |
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培养环节 |
入学教育 |
第一学年3月 |
制定个人培养计划 |
第一学年3月 |
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中期考核 |
第一学年10月 |
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开题报告 |
第二学年6月和12月、第三学年6月和12月可申请开题 |
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论文中期检查 |
开题半年后 |
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答辩(开题一年后) |
最早可申请第三学年春季答辩 |